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心育结对共成长,研讨交流聚力量——记安吉县2021学年第一学期中小学心理健康学科大组会议暨心理教师成长工作坊活动
[ 作者:安吉高级中学 [朱哲]    转贴自:本站原创    点击数:4088    更新时间:2021/9/24    审核:基教科 宋磊 ]

    

为进一步总结交流安吉县中小学各校心理健康教育工作经验,加强安吉县中小学心理健康教师队伍建设,9月23日,安吉县2021学年第一学期心理健康学科大组会议暨心理教师专业成长工作坊活动在安吉县高级中学举行。安吉县教科研中心党委书记章艺红、安吉县中小学心理健康学科大组成员及各校专职心理教师参加本次会议,会议由安吉县中小学心理健康教育指导中心办公室主任、心理健康教研员钱洁老师主持。

第一部分:师徒结对仪式

为加强安吉县中小学心理健康教育师资队伍建设,充分发挥资深教师传帮带作用,帮助青年心理教师快速成长,县中小学心理健康教育指导中心针对全县三年内心理新教师开展了师徒帮扶活动。会议首先举行了师徒结对仪式。

教研员钱洁老师先宣读本次师徒结对名单。

接着,由县教科研中心章艺红书记为指导教师颁发聘书。

安吉县实验初中陈琳老师作为师傅代表发言。她表示自己一定会率先垂范,工作上严格要求自己,将自己的学科教学知识和夯实的专业知识毫无保留地和徒弟分享,倾囊相授,在徒弟遇到困难时一定给予真诚的关心和全力支持,和徒弟老师共同成长,共同进步。

随后,结对师徒们各自签下《安吉县心理教师师徒结对计划书》,明确了各自的职责。今天签下的不仅仅是一份承诺,更是一份沉甸甸的责任,相信各位心理教师一定会认真履行这份承诺,教学相长,共同进步。

其次,安吉县高级中学林荣老师作为徒弟代表发言。她从自身的不足谈起,发现自己与师傅的差距,表达了自己对专业成长的渴望。同时,她代表青年教师表态:会跟着自己的师傅学习,虚心求教,努力提升业务水平,不断鞭策自己,进一步精进自己,争取“青出于蓝而胜于蓝”。

最后,章艺红书记做总结发言。章书记进一步点明了师徒结对的意义,师徒结对活动为青年教师搭建成长的舞台,她寄语教师们要以师徒结对工作为依托,互帮互学,共同进步,同时也希望心理健康教育团队在工作中抱团取暖,不断成长,作为骨干力量推动安吉县中小学心理健康教育工作更进一步。

师徒结对的内在意义在于合作之上的携手前进,这是一次共同进步的契机,我们将欣喜于这种成长,感动于这种齐心合力。师徒结对,薪火相传,一路芬芳,共耕耘,促成长。


第二部分:青春期辅导工作坊

本次心理健康教师成长工作坊是由安吉县高级中学的江玲玲老师带来的《<从尿布到约会>——滋养呵护孩子性与情感的成长》的分享。江老师从著作简介、阅读体验、感悟思考这三部分展开,结合《从尿布到约会》这本书上的课后学习单与老师们展开探讨了应该向孩子们传递怎样的性价值观以及学会寻找性教育的“可教时刻”。江老师提到,心理教师们要学会觉察我们对待孩子的性教育的价值观,因为它们或许会带给教育者更多的思考和提醒;与此同时,我们还要学会把握那些自然且容易为孩子提供信息的性教育“可教时刻”。

工作坊中,各位心理教师结合自己的课堂教学及教育实践经验分享了很多自己的经历和思考。大家各抒己见,并就遇到的问题进行充分探讨,在交流中互相学习,碰撞出思想的火花。工作坊结束后,各位心理教师均感到收获颇丰,对于未来进行青春期辅导也有了更明确的思考和更清晰的思路。


研韵飘香香如故,拾阶而上聚能量。通过本次心理健康教育大组会,大家互学共长,携手同行,带着更饱满的热情、更专业的素养投入到心理健康教育工作中去,相信安吉县中小学心理健康工作能够拥有更美好的未来!(审核人:郑鸿翔)




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